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000065052 005__ 20180207125404.0
000065052 037__ $$aTAZ-TFG-2017-2974
000065052 041__ $$aspa
000065052 1001_ $$aPérez Basarte, Cristina
000065052 24200 $$aMusic teacher in primary education in Aragon: a study on the profile and teacher training to the new challenges posed by the european guidelines
000065052 24500 $$aEl maestro de música en educación primaria en Aragón: un estudio sobre el perfil y la formación docente ante los nuevos retos planteados por las directrices europeas
000065052 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2017
000065052 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000065052 520__ $$aEl presente proyecto pretende plantear una reflexión sobre el perfil y la formación docente del maestro de música en Educación Primaria en nuestro país y, en concreto, en la Comunidad Autónoma de Aragón. Para ello se realiza, en primer lugar, un trabajo de exploración bibliográfica sobre distintos autores y publicaciones que analizan la figura del maestro de música a nivel general, los diferentes planes de estudio de los centros de formación del profesorado pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior, así como los vigentes en España durante el último siglo, desde la primera Escuela Normal hasta la implantación del Plan Bolonia. Finalmente, se revisa el estado de la cuestión en el marco geográfico de Aragón, mediante una propuesta de intervención fundamentada en una tarea de indagación empírica, la cual nos permite concluir la delicada situación en la que actualmente se encuentra la música en los centros educativos de nuestra comunidad.
000065052 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000065052 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000065052 700__ $$aBarrio Aranda, Luis del$$edir.
000065052 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bExpresión Musical, Plástica y Corporal$$cDidáctica de la Expresión Musical
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