García Velilla, Inés Gallart Perales, Adrián Del Rincon Ruiz, Mª del Mar 2017 2017 La violencia infantil como método educativo en el ámbito doméstico es un problema muy grave en Nicaragua que afecta, no sólo a los niños y niñas nicaragüenses, sino también a sus familias y, en general, a la comunidad. Esta violencia se transmite intergeneracionalmente como un método educativo cultural y socialmente aceptado para corregir las conductas de los niños y las niñas, provocando graves consecuencias negativas en la infancia. Para conocer mejor esta realidad, realizamos el análisis de 311 encuestas de niños, niñas, adolescentes, educadores informales y actores comunitarios, que nos ha permitido realizar una aproximación a la realidad de esta situación en Nicaragua. Es por ello que hemos decidido realizar un proyecto de intervención dirigido a prevenir esta transmisión generacional de la violencia como método educativo en la ciudad de León (Nicaragua).