<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<articles>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink/">
  <front>
    <article-meta>
      <title-group>
        <article-title/>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name>
            <surname>González Cebollada</surname>
            <given-names>Cesar</given-names>
          </name>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name>
            <surname>Beamonte San Agustín</surname>
            <given-names>Jesús Ignacio</given-names>
          </name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="pub">
        <year>2016</year>
      </pub-date>
      <self-uri xlink:href="http://zaguan.unizar.es/record/65999"/>
      <self-uri xlink:href="http://zaguan.unizar.es/record/65999/files/guia-25214-es.pdf"/>
      <self-uri xlink:href="http://zaguan.unizar.es/record/65999/files/guia-25214-en.pdf"/>
    </article-meta>
    <abstract>Breve presentación de la asignatura
Esta asignatura está programada en Segundo Curso, Primer Cuatrimestre, y es de formación obligatoria dentro del Grado. Se encuentra ubicada en el plan de estudios en el “Módulo 1. Interpretación del medio como sistema” que se organiza en torno a la competencia fundamental de un experto en medio ambiente de ser capaz de interpretar un medio identificando todos sus factores constituyentes, los procesos y las interacciones que tienen lugar. Esto conlleva conocimientos fundamentales de Meteorología y Climatología.
Durante el desarrollo de esta asignatura, nos plantearemos (y les daremos respuesta) preguntas del tipo:
¿Cómo influye el movimiento de las masas de aire en el tiempo de cada día?
¿Cuál es la importancia meteorológica de la rotación de la Tierra?
El efecto invernadero es ¿beneficioso o perjudicial para la Tierra?
¿Es lo mismo clima que tiempo?</abstract>
  </front>
  <article-type>GDOC</article-type>
</article>

</articles>