GDOC-2016-25215

Ecología II - [25215]


Curso: 2016-2017

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Ciencias Ambientales

Idioma: Español

Profesor(es): Nicolau Ibarra, José Manuel ; López Flores, Rocío ; Tormo Blanes, Jaume

Resumen: Breve presentación de la asignatura Ecología II se imparte en el segundo cuatrimestre del segundo curso y forma una unidad con Ecología I, ubicada en el primero. Tiene carácter obligatorio y, dentro del Grado, se inscribe en el “Módulo de interpretación del medio como sistema”, directamente relacionado con la competencia fundamental de un experto en medio ambiente de ser capaz de interpretar el medio natural identificando sus componentes (bióticos, abióticos, incluyendo las perturbaciones), los procesos y las interacciones entre ellos. Todo ello en el marco del “nuevo paradigma de la ecología” que considera el carácter abierto de los sistemas naturales, la importancia en ellos de la historia y de la gestión humana, la existencia de fuerzas deterministas y contingentes, lo que hace que sus trayectorias resulten en parte impredecibles, y que el cambio más que el equilibrio sea la norma a determinadas escalas espacio-temporales. Ecología II se imparte en el segundo cuatrimestre del segundo curso y forma una unidad con Ecología I, ubicada en el primero. Tiene carácter obligatorio y, dentro del Grado, se inscribe en el “Módulo de interpretación del medio como sistema”, directamente relacionado con la competencia fundamental de un experto en medio ambiente de ser capaz de interpretar el medio natural identificando sus componentes (bióticos, abióticos, incluyendo las perturbaciones), los procesos y las interacciones entre ellos. Todo ello en el marco del “nuevo paradigma de la ecología” que considera el carácter abierto de los sistemas naturales, la importancia en ellos de la historia y de la gestión humana, la existencia de fuerzas deterministas y contingentes, lo que hace que sus trayectorias resulten en parte impredecibles, y que el cambio más que el equilibrio sea la norma a determinadas escalas espacio-temporales.

Abstract:



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