<secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2016</year> <pub-dates> <date>2016-2017</date> </pub-dates> </dates> <abstract>Breve presentación de la asignatura La asignatura Estadística se desarrolla durante el primer cuatrimestre del primer curso del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Consta de dos horas semanales de clase de teoría para todo el grupo, una hora y media de prácticas para cada tercio del grupo y una hora de seminarios prácticos en la que el grupo se divide en cuatro. Aún siendo una única asignatura consta de dos partes diferenciadas: parte cualitativa y parte cuantitativa. La parte cualitativa se dedica a metodología en investigación y la parte cuantitativa está diseñada para analizar los datos obtenidos. Se da mucha importancia a la práctica, en aula de informática, complementada con la elaboración de un trabajo práctico.</abstract> </record> </records> </xml>

Guillén Correas, Roberto Lasala Calleja, María Pilar <secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2016</year> <pub-dates> <date>2016-2017</date> </pub-dates> </dates> <abstract>Breve presentación de la asignatura La asignatura Estadística se desarrolla durante el primer cuatrimestre del primer curso del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Consta de dos horas semanales de clase de teoría para todo el grupo, una hora y media de prácticas para cada tercio del grupo y una hora de seminarios prácticos en la que el grupo se divide en cuatro. Aún siendo una única asignatura consta de dos partes diferenciadas: parte cualitativa y parte cuantitativa. La parte cualitativa se dedica a metodología en investigación y la parte cuantitativa está diseñada para analizar los datos obtenidos. Se da mucha importancia a la práctica, en aula de informática, complementada con la elaboración de un trabajo práctico.</abstract> </record> </records> </xml>