GDOC-2016-26620

Didáctica de la aritmética I - [26620]


Curso: 2016-2017

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Magisterio en Educación Primaria

Idioma: Español

Profesor(es): Ramírez Alesón, María Inés ; Julve Tiestos, Carmen ; Otal Jáuregui, Noemí Eloísa ; Marco Buzunariz, Miguel Angel ; Beltran Pellicer, Pablo ; Martínez Juste, Sergio ; Muñoz Escolano, José María ; Vallés Brau, María Jesús ; Villanúa Puey, Andrea ; Manero Garcia, Victor Manuel

Resumen: Breve presentación de la asignatura La asignatura Didáctica de la aritmética I tiene carácter obligatorio, se imparte en el segundo cuatrimestre del segundo curso del Grado en Magisterio en Educación Primaria y consta de 6 créditos ECTS. Junto con las asignaturas Didáctica de la aritmética II y Didáctica de la Geometría, conforma la materia Enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas, que tiene como objetivo la formación matemática del futuro maestro, tanto en su vertiente de conocimiento matemático como de conocimiento didáctico.   Programa de la asignatura -  Breve introducción sobre la actividad matemática y su didáctica. -  La aritmética del número natural en el currículo de la Educación Primaria. -  Didáctica del recuento y el número natural como cardinal y ordinal. -  Didáctica de los sistemas de numeración. -  Didáctica de la suma y resta de números naturales. -  Didáctica de la multiplicación y división de números naturales. -  Situaciones y recursos didácticos en la enseñanza de la aritmética del número natural en Educación Primaria. Estos contenidos se articulan en unidades temáticas.  En cada una de ellas se trabajará de manera conjunta tanto aspectos matemáticos como didácticos.

Abstract: Brief introduction to the subject  “Didáctica de la aritmética I” is a 6 ECTS compulsory course, and is taught in the second term of the second year of the degree. “Didáctica de la aritmética II”, “Didáctica de la aritmética I” y “Didáctica de la Geometría” form the subject “Enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas” whose goal is the mathematical training of the prospective Primary school teacher, both in the mathematical and didactical aspects of the knowledge.   Syllabus of the subject - Brief introduction about mathematics and its didactics. - Natural number arithmetic in the Primary Education curriculum. - Didactics of counting and the natural number as cardinal and ordinal. - Didactics of numerical systems. - Didactics of addition and substraction of natural numbers. - Didactics of multiplication and division of natural numbers. - Didactical situations or resources for the learning and teaching of the natural number in Primary Education.   These contents are organized in units. Inside each unit, both mathematical and didactical aspects will be studied jointly.



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