000066250 001__ 66250
000066250 005__ 20180223094455.0
000066250 037__ $$aGDOC-2016-26634
000066250 041__ $$aspa
000066250 100__ $$0(orcid)0000-0002-1892-4215$$1361404$$aBautista Martínez, María  Dolores
000066250 24500 $$926634$$aAtención temprana
000066250 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016-2017
000066250 520__ $$aBreve presentación de la asignatura
Esta asignatura introduce al estudiante en el conocimiento de contenidos relevantes en la formación de las Menciones Pedagogía Terapéutica y  en Audición y Lenguaje. Es necesario que los profesionales estén formados para que puedan procurar las respuestas adecuadas, lo más tempranamente posible, a las familias y a los niños que presentan algún problema en su desarrollo o tienen riesgo de padecerlo.
 
Programa de la asignatura
La materia se desarrollará de acuerdo a los siguientes bloques básicos:
Bloque I: Aspectos conceptuales y organizativos de la Atención Temprana
Bloque II: Atención Temprana en la escuela
Bloque III: La familia en la Atención Temprana.$$b 
000066250 521__ $$9116$$aMagisterio en Educación Primaria
000066250 540__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000066250 700__ $$0(orcid)0000-0002-5778-2328$$1365264$$aPeriz Juncosa, Jose Angel
000066250 700__ $$0(orcid)0000-0002-5565-3055$$1384715$$aAlves Vicente, Adoración
000066250 700__ $$0(orcid)0000-0003-2380-8662$$1385915$$aArraiz Pérez, Ana María
000066250 700__ $$0(orcid)0000-0002-7686-5209$$1471197$$aFalcón Linares, Carolina
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000066250 8564_ $$s16156$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/66250/files/guia-26634-es.pdf$$yGuía (idioma español)
000066250 8564_ $$s6702$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/66250/files/guia-26634-en.pdf$$yGuide (english)
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000066250 980__ $$aGDOC$$bCiencias sociales y jurídicas$$c107
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