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Curso: 2016-2017

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Magisterio en Educación Primaria

Idioma: Español

Profesor(es): Fernández Amat, Carmen

Resumen: Breve presentación de la asignatura Música y Movimiento Expresivo es una asignatura de 6 créditos ECTS que se desarrolla durante el primer cuatrimestre. Se realizan sesiones teóricas y sesiones prácticas a lo largo del periodo lectivo.  La asignatura se concibe como uno de los ejes básicos en la mención de Educación Musical. Se pretende dar al estudiante las herramientas necesarias para el desarrollo de la percepción y la expresión musical así como su didáctica, proyectándose en las competencias y capacidades necesarias para su desarrollo eficaz en Educación Primaria. Además, en esta asignatura se fomenta la sensibilización del estudiante para la utilización del movimiento expresivo y la danza como medio de creación y expresión en la etapa de Educación Primaria. Resulta ser una herramienta imprescindible en la escuela como materia educativa y como materia integradora. La desinhibición corporal favorece enormemente la expresividad de los alumnos en la escuela y es un recurso incuestionable para potenciar el desarrollo de la creatividad.  En esta materia se trabaja con el movimiento expresivo y la danza reflexionando sobre cómo se utilizarán en el aula de música de Primaria. Se pretende que el estudiante conozca las técnicas y principales posibilidades del movimiento expresivo, adquiriendo una serie de destrezas a nivel individual. Pero también destrezas a nivel grupal ya que el trabajo en grupo será continuo y se utilizará la totalidad del mismo para el montaje de coreografías y danzas de manera colectiva. Se comenzará con las posibilidades elementales y básicas que nos ofrece el movimiento, pasando a la interpretación de ejercicios y coreografías cada vez de mayor complejidad.  Se trata de una educación en y a través de la música para su adaptación a la Educación Primaria.   Programa de la asignatura Bloque I: Elementos de la música expresados con movimiento Bloque II: Movimiento expresivo Bloque III: Música a través del movimiento expresivo Bloque IV: Danza Bloque V: Aplicación didáctica

Abstract:

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