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GDOC-2016-26671 |
Curso: 2016-2017
Universidad de Zaragoza,
Zaragoza
Titulación: Magisterio en Educación Primaria
Idioma: Español
Profesor(es): Salillas Paricio, María Jesús Delfina
Resumen: Breve presentación de la asignatura
Esta asignatura proporciona al estudiante los conocimientos, recursos y materiales necesarios para planificar, adaptar y diseñar actividades de aprendizaje de la asignatura Lengua extranjera (Francés) en la etapa de Educación Primaria.
Es una asignatura esencialmente práctica y en estrecha relación con todo lo aprendido en “Planification curriculaire du FLE” y “Acquisition et apprentissage du FLE”.
Programa de la asignatura
Les difficultés d´apprentissage du FLE au Primaire
Les composantes linguistiques de l´apprentissage: la phonétique, le lexique, la grammaire et leur apprentissage.
Les stratégies d´apprentissage de la compréhension orale et écrite.
Les stratégies d´apprentissage de la production orale et écrite.
Les stratégies d´apprentissage de l´interaction orale et écrite.
Le jeu, la chanson, le conte et les activités ludiques en classe de FLE : leur rôle pédagogique.
Les TICE : sélection, analyse et évaluation de portails et de sites éducatifs pour l´enseignement-apprentissage du FLE.
Comment construire une unité didactique
Abstract:
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