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GDOC-2016-66602 |
Curso: 2016-2017
Universidad de Zaragoza,
Zaragoza
Titulación: Historia Contemporánea
Idioma: Español
Profesor(es): Sabio Alcutén, Alberto
Resumen: Breve presentación de la asignatura
Esta asignatura analiza hasta qué punto la protesta ciudadana incide sobre la negociación de elites políticas a partir del estudio de la transición a la democracia en España. Se apuesta por vincular historiográficamente las distintas formas de protesta y sus objetivos con los procesos de transición a la democracia iniciados en la Europa mediterránea, particularmente en España y Portugal.
Se analizan los movimientos sociales que actuaron como motor de cambio democrático y que erosionaron y resquebrajaron los soportes de los regímenes dictatoriales, al tiempo que presionaron a los sectores reformistas o "evolucionistas" de la dictadura sobre la necesidad de democratizar, aunque fuese de forma "controlada".
Esta asignatura apuesta, en definitiva, por una dimensión más colectiva de los procesos de transición a la democracia, sin por ello olvidar las fisuras, carencias y olvidos que se produjeron.
Abstract:
Este registro pertenece a las colecciones:
Materiales académicos > Guías docentes > Artes y humanidades > Masteres de Artes y Humanidades > Máster Universitario en Historia Contemporánea
Materiales académicos > Guías docentes > Guías docentes: Curso 2016-2017