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000066443 005__ 20180223094538.0
000066443 037__ $$aGDOC-2016-68505
000066443 041__ $$aspa
000066443 100__ $$0(orcid)0000-0001-5430-0672$$1320450$$aMallén Martín, Elena María
000066443 24500 $$968505$$aAtención a los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo
000066443 24200 $$968505$$aAttention for special educational needs children
000066443 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016-2017
000066443 520__ $$aEsta asignatura trata de responder a las necesidades profesionales vinculadas a las exigencias y necesidades del profesor de Educación Secundaria en el contexto actual. Los procesos organizativos y didácticos en un contexto educativo cada vez más heterogéneo con alumnos que tienen necesidades específicas de apoyo educativo orientan el desarrollo de la asignatura. En este sentido, la asignatura desarrolla los aspectos organizativos y didácticos implicados en la atención a la diversidad y, más concretamente, en los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, desde una perspectiva que combina la innovación con las propuestas legislativas.
El análisis de experiencias y situaciones de la realidad en interacción con el conocimiento más sistematizado permite comprender la concreción de los distintos significados de atención a la diversidad.
Contenidos
Conceptualización y reconceptualización de las necesidades de apoyo educativo.
La Educación Inclusiva en el contexto de la vigente legislación.
Implicaciones organizativas y didácticas de la Educación Inclusiva.
Programas y recursos didácticos.$$b 
000066443 521__ $$9659$$aProfesorado E.S.O.,Bachillerato, F.P. y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000066443 540__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000066443 700__ $$0(orcid)0000-0002-3494-0864$$1383795$$aArranz Martínez, María Pilar
000066443 700__ $$0(orcid)0000-0001-6028-404X$$1642896$$aRodríguez Sáez, Ismael
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