<secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2016</year> <pub-dates> <date>2016-2017</date> </pub-dates> </dates> <abstract>Breve presentación de la asignatura Lengua Inglesa III (27824), asignatura semestral de enseñanza obligatoria del Grado en Estudios Ingleses, supone la iniciación al estudio avanzado de la lengua inglesa y a la práctica de aspectos fonético-fonológicos, léxico-gramaticales y discursivos con vistas a la consecución del nivel C1. Cubre tanto la comprensión y producción escritas (entender y producir textos complejos, identificando y transmitiendo matices y sentidos implícitos) como la comprensión y producción orales (entender textos audiovisuales naturales y comunicarse con corrección, fluidez y espontaneidad). Posee, asimismo, un enfoque instrumental, aplicado al estudio de las humanidades, común a todas las asignaturas de la materia ‘Lengua inglesa’ en el Grado.</abstract> </record> </records> </xml>

Escudero Alías, María Teresa Ibañez Muñoz, Oscar <secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2016</year> <pub-dates> <date>2016-2017</date> </pub-dates> </dates> <abstract>Breve presentación de la asignatura Lengua Inglesa III (27824), asignatura semestral de enseñanza obligatoria del Grado en Estudios Ingleses, supone la iniciación al estudio avanzado de la lengua inglesa y a la práctica de aspectos fonético-fonológicos, léxico-gramaticales y discursivos con vistas a la consecución del nivel C1. Cubre tanto la comprensión y producción escritas (entender y producir textos complejos, identificando y transmitiendo matices y sentidos implícitos) como la comprensión y producción orales (entender textos audiovisuales naturales y comunicarse con corrección, fluidez y espontaneidad). Posee, asimismo, un enfoque instrumental, aplicado al estudio de las humanidades, común a todas las asignaturas de la materia ‘Lengua inglesa’ en el Grado.</abstract> </record> </records> </xml>