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GDOC-2016-28824 |
Curso: 2016-2017
Universidad de Zaragoza,
Zaragoza
Titulación: Ingeniería Mecatrónica
Idioma: Español
Profesor(es): Urriés Ortiz, Inmaculada
Resumen: Breve presentación de la asignatura
Diseñar es formular un plan para satisfacer una necesidad específica o resolver un problema.
El Diseño es un proceso innovador y altamente iterativo.
Diseñar es tomar decisiones, a veces con escasa información, otras con informaciones contradictorias, en cualquier caso hay que resolver el problema y realizar un análisis posterior.
El Diseño es una actividad intensa de comunicación. Los Ingenieros deben dominar el lenguaje oral, el escrito, con palabras, imágenes símbolos, …
El Dibujo Técnico, la Expresión Gráfica, es un recurso fundamental del Ingeniero tanto para expresar ideas y conceptos, como para transmitirlos, para sintetizar problemas complejos y para abordarlos.
La habilidad para comunicarse, la destreza para resolver problemas, la empatía para liderar equipos y los conocimientos científicos y tecnológicos sabiamente combinados generan estrategias y productos funcionales, seguros, fiables y competitivos.
El Diseño en Ingeniería es multidisciplinar, hasta el elemento más simple requiere del concurso de varias disciplinas.
El Diseño y Cálculo de Máquinas, nombre de esta asignatura, está orientado a las máquinas, sus componentes, esfuerzos que soportan, potencia que transmiten, condiciones de trabajo, …
En esta asignatura se va a incidir en el concepto de multidisciplinariedad y trabajo en equipo, como forma de preparar al futuro Graduado/a en Ingeniería Mecatrónica para su posterior trabajo profesional.
La discusión en la toma de decisiones, la interpretación de los resultados obtenidos y la evaluación del producto final conformará en el alumno una actitud proactiva en su proceso de aprendizaje
Abstract:
Este registro pertenece a las colecciones:
Materiales académicos > Guías docentes > Arquitectura e Ingeniería > Grados de Ingeniería y Arquitectura > Graduado en Ingeniería Mecatrónica
Materiales académicos > Guías docentes > Guías docentes: Curso 2016-2017