<secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2016</year> <pub-dates> <date>2016-2017</date> </pub-dates> </dates> <abstract>La asignatura está concebida como una introducción a la Lingüística para alumnos que comienzan su andadura universitaria en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. El curso comienza con una introducción a la disciplina, y se centra en la naturaleza del lenguaje humano y a las características de las lenguas naturales, su grado de variación sincrónica e histórica, así como en una caracterización general de las bases biológicas, psicológicas y sociales del conocimiento y uso de las lenguas naturales.</abstract> </record> </records> </xml>

Horno Chéliz, María del Carmen Ibarretxe Antuñano, Blanca Iraide <secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2016</year> <pub-dates> <date>2016-2017</date> </pub-dates> </dates> <abstract>La asignatura está concebida como una introducción a la Lingüística para alumnos que comienzan su andadura universitaria en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. El curso comienza con una introducción a la disciplina, y se centra en la naturaleza del lenguaje humano y a las características de las lenguas naturales, su grado de variación sincrónica e histórica, así como en una caracterización general de las bases biológicas, psicológicas y sociales del conocimiento y uso de las lenguas naturales.</abstract> </record> </records> </xml>