<secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2016</year> <pub-dates> <date>2016-2017</date> </pub-dates> </dates> <abstract>La asignatura de Física I forma parte del bloque de formación básica del Plan de Estudios del Grado y representa la primera parte de la materia Física. Se trata de una asignatura de 6 ECTS que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso. Su objetivo es proporcionar al Graduado en Ingeniería Mecánica el conocimiento y las habilidades relacionadas con los fundamentos físicos básicos involucrados en la mecánica y termodinámica. Debe servir de base para materias técnicas de cursos superiores y para la asignatura Física II que se imparte en el segundo cuatrimestre. Dado su carácter generalista el programa es amplio y atiende principalmente a aspectos básicos que proporcionarán al alumno sólidas bases y rigor técnico-científico. No obstante, se intentará mostrar la aplicación de los conceptos físicos desarrollados en la asignatura a problemas del ámbito del Grado.</abstract> </record> </records> </xml>

Toledo Abad, María Jesús Martínez Ovejas, Pedro Jesús Lobera Salazar, Julia Armero Mayayo, María Carmen Roy Todo, Luis Javier Jiménez Sanjuán, Sergio Torcal Milla, Francisco Jose <secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2016</year> <pub-dates> <date>2016-2017</date> </pub-dates> </dates> <abstract>La asignatura de Física I forma parte del bloque de formación básica del Plan de Estudios del Grado y representa la primera parte de la materia Física. Se trata de una asignatura de 6 ECTS que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso. Su objetivo es proporcionar al Graduado en Ingeniería Mecánica el conocimiento y las habilidades relacionadas con los fundamentos físicos básicos involucrados en la mecánica y termodinámica. Debe servir de base para materias técnicas de cursos superiores y para la asignatura Física II que se imparte en el segundo cuatrimestre. Dado su carácter generalista el programa es amplio y atiende principalmente a aspectos básicos que proporcionarán al alumno sólidas bases y rigor técnico-científico. No obstante, se intentará mostrar la aplicación de los conceptos físicos desarrollados en la asignatura a problemas del ámbito del Grado.</abstract> </record> </records> </xml>