6828 20170831220339.0 TAZ-TFM-2012-008 spa Ugoni, Francesca La figura del adolescente como base para la didáctica de la literatura. Su tratamiento en textos literarios contemporáneos y su reconfiguración a través de los textos de estudiantes de Secundaria bajo una perspectiva de género Zaragoza Universidad de Zaragoza 2012 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ El trabajo pretende ser un inicio de investigación sobre el tratamiento del tema de la juventud y la adolescencia en la literatura contemporánea, tanto española como hispanoamericana. La idea nace en el seno de un proyecto más amplio sobre la sociopoética de la identidad, propuesto en el Máster en Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas. El trabajo tiene un doble objetivo: por un lado, se propone conocer las poéticas literarias en torno al discurso autoficcional de los adolescentes y, por otro, analizar y contrastar textos reales de chicos y chicas desde diferentes perspectivas y teorías lingüístico-literarias. Además, el trabajo, se inscribe en el marco de la innovación educativa, con el fin de aportar mejoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante una labor de investigación en la acción. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons didáctica de la literatura Luengo Gascón, Elvira dir. Universidad de Zaragoza Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales Didáctica de la Lengua y la Literatura 614514@celes.unizar.es 1185237 http://zaguan.unizar.es/record/6828/files/TAZ-TFM-2012-008.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:6828 trabajos-fin-master driver TAZ TFM FEDU