TAZ-TFG-2017-5004


Patios del recreo coeducativos con el Datchball como herramienta educativa

Lóciga Latorre, Alejandro Jesús
García Pascual, Enrique (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2017
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: El trabajo es un estudio teórico sobre la situación actual del patio del recreo con el fin de eliminar el sexismo de los patios del recreo utilizando cómo herramienta educativa el Datchball. El cual es uno de los principales juegos coeducativos y fue inventado en Aragón.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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