Construcción de cubiertas para escuelas en los campamentos de refugiados saharauis

Farjas Lacasa, María
Cano Suñén, Enrique (dir.)

Universidad de Zaragoza, EINA, 2017
Departamento de Ingeniería Mecánica, Área de Ingeniería de la Construcción

Graduado en Estudios en Arquitectura

Resumen: Después de que la facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza detectase la pérdida de visión en los niños en algunas escuelas de los campamentos de refugiados del Sahara, se pone en contacto con la facultad de Arquitectura. El objetivo es ver si la arquitectura puede ser capaz de resolver este problema cambiando ciertos planteamientos en el modo de construir. Para lograr este fin, en primer lugar habrá que identificar cuáles son estas lógicas constructivas, y así poder saber en qué puntos no están funcionando para poder cambiarlos después. El problema de la iluminación se acaba convirtiendo en el punto de partida de un estudio mucho más extenso en el que se entrelazan tres trabajos de esta índole. En el presente, tanto el análisis como las posibles propuestas se plantean desde la perspectiva de la cubierta.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado