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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Peñarrubia Lozano, Carlos</dc:creator><dc:creator>Dieste Tirado, Guillermo</dc:creator><dc:creator>Trallero Abajo, Jorge</dc:creator><dc:creator>Lapetra Costa, Susana</dc:creator><dc:creator>Guillén Correas, Roberto</dc:creator><dc:title>El trabajo de las competencias educativas a través de la bicicleta todo terreno</dc:title><dc:identifier>ART-2014-95484</dc:identifier><dc:description>El desarrollo de contenidos del bloque Actividades en el medio natural en el ámbito educativo está supeditado a una serie de limitaciones que están relacionadas, fundamentalmente, con las necesidades de instalaciones y materiales, y con el propio horario de práctica de la asignatura. Sin embargo, son prácticas muy ricas en valores educativos, tal y como se desprende de este trabajo, centrado en el diseño y la puesta en práctica de una unidad didáctica sobre bicicleta todo terreno</dc:description><dc:date>2014</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/70728</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/70728</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:70728</dc:identifier><dc:identifier.citation>Tándem 44 (2014), 68-74</dc:identifier.citation><dc:rights>by-nc</dc:rights><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights></dc:dc>

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