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000071614 037__ $$aGDOC-2017-25921
000071614 041__ $$aspa
000071614 041__ $$aeng
000071614 100__ $$0(orcid)0000-0002-0943-488X$$1538756$$aLAURA DOMINGO, VALERO
000071614 24500 $$925921$$aPsicología del pensamiento y del lenguaje
000071614 24200 $$925921$$aPsychology of thought and Language
000071614 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2017-2018
000071614 520__ $$aBreve presentación de la asignatura
Los contenidos de la presente asignatura responden más exactamente a los de Psicología del Lenguaje o Psicolingüística, siendo el pensamiento indisociable del lenguaje. Los contenidos típicos de la parte de Psicología del Pensamiento estarán abordados en la asignatura “Nuevos enfoques de inteligencia y creatividad”.
El uso del lenguaje es un hecho cotidiano que, sin embargo, pone en juego las posibilidades más complejas y sofisticadas de la mente humana. El análisis de la comprensión y la producción lingüísticas revela su origen filogenético, biológico, psicológico y social, pero también las complejas estructuras y mecanismos que las hacen posibles. El complejo mente-cerebro tiene sin duda aquí una de sus claves, lo que sitúa esta asignatura en la vanguardia de las ciencias cognitivas.
Una vez adquirido, el lenguaje deviene en uno de los instrumentos más importantes de que disponemos para ver, pensar, contar y que nos cuenten el mundo, tanto en el ámbito público como en el privado, pasando a formar parte constitutiva de nuestro pensamiento en el sentido más amplio del término.
000071614 521__ $$9103$$aGraduado en Psicología$$bDegree in Psychology
000071614 540__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000071614 700__ $$0(orcid)0000-0002-6596-2978$$1391114$$aANTONIO LUCAS, ALBA
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000071614 8564_ $$s15630$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/71614/files/guia-25921-es.pdf$$yGuía (idioma español)
000071614 8564_ $$s7278$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/71614/files/guia-25921-en.pdf$$yGuide (english)
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000071614 980__ $$aGDOC$$bCiencias Sociales y Jurídicas$$bSocial Sciences and Law$$c301