74813 20200513005821.0 doi 10.1016/j.gaceta.2018.03.010 sideral 106946 ART-2018-106946 spa Ruiz-Cantero, Maria Teresa Agenda de género en la formación en ciencias de la salud: experiencias internacionales para reducir tiempos en España 2018 Access copy available to the general public Unrestricted Objetivo: Analizar experiencias y lecciones aprendidas de la incorporación de la perspectiva de género en titulaciones de ciencias de la salud en el ámbito internacional. Método: Revisión bibliográfica de tipo narrativo sin límite de fechas. Palabras clave: “curricula”, “medical education”, “nursing education”, “health science”, “gender education”, “gender medicine” y “gender health issues”. Se identificaron otros artículos en bola de nieve partiendo de los detectados en la revisión. Resultados: Los contenidos sobre sexo-género aparecen en los resultados de aprendizaje y en la evaluación. Aprendizaje basado en debatir innovaciones y aplicaciones asistenciales sobre cuestiones de sexo-género. Resistencias: escepticismo como ejercicio académico útil. Falta de tiempo para formación del profesorado y dificultad de concreción por diversidad de contenidos. Sobrecarga del currículo. La idea de tratarse de temas exclusivamente de mujeres. Dificultades para implementar políticas de cambio en los centros derivadas de la dificultad de identificar sesgos de género ante las autoridades académicas. Conclusiones: Las claves de la incorporación de la perspectiva de género en los títulos universitarios radican en los niveles políticos, organizativos y de cambio cultural, y en el profesorado. Existen factores facilitadores y barreras individuales e interpersonales. Es imprescindible el nivel organizativo con el apoyo institucional mediante normas que «obliguen» a incorporar esta perspectiva y asegurar su sostenibilidad. info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ 1.656 2018 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 79 / 162 = 0.488 2018 Q2 T2 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 65 / 96 = 0.677 2018 Q3 T3 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 113 / 185 = 0.611 2018 Q3 T2 0.637 2018 Public Health, Environmental and Occupational Health 2018 Q2 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion (orcid)0000-0002-9240-0778 Tomás-Aznar, Concepción Universidad de Zaragoza Rodríguez-Jaume, Maria José Pérez-Sedeño, Eulalia (orcid)0000-0002-3087-8899 Gasch Gallén, Ángel Universidad de Zaragoza 1006 255 Universidad de Zaragoza Dpto. Fisiatría y Enfermería Área Enfermería 33, 5 (2018), 485 - 490 Gac. sanit. Gaceta Sanitaria 0213-9111 240191 http://zaguan.unizar.es/record/74813/files/texto_completo.pdf Versión publicada 102072 http://zaguan.unizar.es/record/74813/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:74813 articulos driver 2020-05-13-00:49:48 ARTICLE