Ranz Alegre, Lidia Bernal Agudo, José Luis La escuela rural: propuesta didáctica para el área de Inglés en un aula multigrado La escuela rural es una institución educativa que se desarrolla dentro de un contexto determinado y que presenta unas características propias que la hacen distinta a la urbana. El objetivo de la misma es ofrecer una respuesta educativa a alumnos que residen en pequeñas poblaciones cuyo alumnado es escaso y por lo tanto deben compartir aula con niños de diferentes edades y niveles. Hoy en día se da mucha importancia a la enseñanza del inglés como herramienta indispensable para el futuro de los alumnos. El presente trabajo trata de hacer una revisión teórica sobre la escuela rural, su evolución y características, así como investigar y reflexionar acerca de cómo se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en el ámbito rural, mediante entrevistas realizadas a docentes que trabajan o han trabajado en el ámbito rural. Además, se plantea una propuesta didáctica para un aula multigrado, con la que se pretende poner en práctica distintas metodologías que se adapten a las necesidades e intereses de los alumnos. Finalmente, se pretende desmitificar algunas ideas entorno a la escuela rural, demostrando que las aulas multigrado aportan muchas más ventajas para el desarrollo de los alumnos. spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2018

http://zaguan.unizar.es/record/75174/files/TAZ-TFG-2018-1625.pdf;

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