76078 20190110111045.0 doi 10.1177/230748411800600103 sideral 109284 ART-2018-109284 spa (orcid)0000-0002-1964-889X Zavala Arnal, Carmen María Universidad de Zaragoza La imagen artística en la educación musical: una reflexión acerca de su uso 2018 Access copy available to the general public Unrestricted Si bien en muchas ocasiones se han empleado de manera tradicional las imágenes de obras de arte con iconografía musical para ilustrar conceptos musicales, ya sea en libros de texto o a través de soportes audiovisuales e informáticos, es importante reflexionar sobre su utilidad en el ámbito de la didáctica de la música y sobre su adecuada aplicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Para ello, en este artículo se analiza el empleo de la imagen artística en el ámbito educativo as í como las contribuciones generales de su utilización en la enseñanza musical. Posteriormente, se proponen una serie de aportaciones específicas de la iconografía musical, a través de deter minadas premisas metodológicas que son las que van a garantizar su adecuado uso. De esta forma, se acabará concluyendo que la imagen artística que re presenta elementos musicales se postula como una excelente herramienta para la enseñanza y el aprendizaje musical en los distintos niveles y grados de especialización de la educación musical. info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 3001 189 Universidad de Zaragoza Dpto. Expres.Music.Plást.Corp. Área Didáctica Expres. Musical 6, 1 (2018), 37-42 Rev. int. educ. music. Revista Internacional de Educación Musical 2307-4841 4426443 http://zaguan.unizar.es/record/76078/files/texto_completo.pdf Versión publicada 93816 http://zaguan.unizar.es/record/76078/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:76078 articulos driver 2019-01-10-10:39:21 ARTICLE