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000076479 1001_ $$aLatorre Laita, Silvia
000076479 24200 $$aAutism: an intervention proposal
000076479 24500 $$aEl autismo: propuesta de intervención
000076479 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2018
000076479 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000076479 520__ $$aEn el presente Trabajo de Fin de Grado se pretende conocer el Trastorno del Espectro Autista. Conoceremos de dónde procede el término y cómo se ha ido formando a lo largo del tiempo, cuáles son sus características y cómo se diagnostica, para lo cual utilizaremos los conocidos manuales de diagnóstico o inventarios. También hablaremos sobre las posibles causas y los tratamientos que existen, centrándonos en el ámbito escolar, más concretamente en la Educación Infantil.  Finalmente realizaremos una propuesta de intervención en un aula ordinaria con un niño autista. Esta propuesta se basa en la metodología TEACCH y en el uso de los SAAC a través de una unidad didáctica. Esta unidad didáctica estará dirigida hacia todos los niños, con pequeñas ayudas visuales o personales para el niño autista, trabajando así una educación inclusiva en el aula.
000076479 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000076479 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000076479 700__ $$aPérez Yus, María Cruz$$edir.
000076479 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPsicología Evolutiva y de la Educación
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