ARS Qubica, el patrón geométrico de la belleza

Miana Sanz, Pedro José (Universidad de Zaragoza) ; Corbalán Yuste, Fernando (Universidad de Zaragoza) ; Rández García, Luis (Universidad de Zaragoza) ; Rubio, Beatriz (Universidad de Zaragoza) ; Vila, Cristóbal

Resumen: A menudo la mejor forma de probar algo es verlo. Este es el signi cado que atribuye el Centro Virtual Cervantes al proverbio de origen chino “Una imagen vale más que mil palabras”. Es obvio que la sociedad actual es altamente visual y tecnológica. Las animaciones, creaciones 3D y videojuegos son unas de las principales actividades de ocio de la juventud del siglo XXI. Parece claro que si queremos acercar la Ciencia a la juventud, el uso de estos recursos facilitará alcanzar nuestro objetivo.
Las Matemáticas son un gran árbol cuyas ramas se alzan hacia el cielo de las ideas y el mundo de la abstracción. Sin embargo, sus raíces se hunden en la tierra de la realidad y en el barro de la cotidianidad. Son omnipresentes en las creaciones humanas, como árbitro de medida y proporción. Tal vez en las obras de arte, una de las expresiones características de la condición humana, su presencia se hace más evidente. En este trabajo analizamos la relación entre algunas obras de arte y las Matemáticas, en particular la Geometría, que aparecen en el audiovisual “Ars Qubica”.
En esta animación 3D, se recrean ciertas estructuras geométricas de diferentes obras de arte, como el clavo y la pajarita nazarí de la Alhambra de Granada, algunas obras de la pintura suprematista rusa, el muro de la parroquieta de La Seo, el “Panot” de Gaudí, así como el grabado “Melancolía I” de Durero, entre otras.

Idioma: Español

Año: 2016

Publicado en: ConCiencias.digital 17 (2016), 86-94
ISSN: 1888-7848

Originalmente disponible en: Texto completo de la revista

Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)

Área (Departamento): Área Estadís. Investig. Opera. (Dpto. Métodos Estadísticos)
Área (Departamento): Área Matemática Aplicada (Dpto. Matemática Aplicada)
Área (Departamento): Área Análisis Matemático (Dpto. Matemáticas)