TAZ-TFM-2018-897


Primeras experiencias de una docente en práctic

Guglieri Rodríguez, Clara
Iranzo Navarro, Isabel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2018
Didáctica de las Ciencias Experimentales department, Didáctica de las Ciencias Experimentales area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Abstract: Este trabajo es el punto final del Máster en Formación del Profesorado de secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que he realizado en la Universidad de Zaragoza en el curso 2017/2018. Pretende ser una reflexión crítica sobre el trabajo realizado y la influencia que tendrá en mi futura labor docente. Comenzando por una introducción en la que encuadramos la función formativa del máster en la sociedad actual, y mis propias motivaciones para cursarlo, pasamos a analizar de forma crítica algunos de los proyectos realizados durante el mismo, haciendo hincapié luego en cómo la formación que el máster ha cambiado mi visión sobre los propios trabajos y sobre la tarea docente en el aula de Física y Química.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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