Opinión del profesorado sobre los deportes de raqueta y pala y su incidencia como contenido en educación primaria

Sáenz Bellido, Vidal
Pradas de la Fuente, Francisco (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2018
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ.

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal conocer la opinión del profesorado de educación física de educación primaria sobre los deportes de raqueta y pala y la incidencia que tiene como contenido en la asignatura de educación física. El estudio realizado tiene un diseño no experimental y descriptivo. Se ha utilizado la técnica de la encuesta y como instrumento se ha recurrido al cuestionario TTAQ. En el estudio han participado 32 profesores (17 hombres y 15 mujeres) de un total de 11 colegios (5 concertados, 5 privados y 1 público) de la ciudad de Zaragoza y Arnedo (La Rioja).

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado