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000077546 1001_ $$aMedrano Olivito, Irene
000077546 24200 $$aChildren participation: A systematic review of participation experiences
000077546 24500 $$aLa participación infantil una revisión sistemática de experiencias de participación.
000077546 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2018
000077546 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000077546 520__ $$aEste trabajo tiene como objetivo principal realizar una revisión sistemática compilando las percepciones de las publicaciones existentes sobre la participación infantil. La participación infantil es un derecho de la infancia que no está bien reconocido actualmente en la sociedad. Con este trabajo se pretende analizar el concepto de participación infantil a través de diferentes autores y perspectivas, para así concienciar a la sociedad sobre este proceso educativo como una posible herramienta en la vida de los niños. El estudio bibliográfico ha consistido en el análisis de 21 documentos, en los que la temática principal será la participación infantil. Por otro lado, a partir de las diferentes experiencias que se analizaron en estos documentos podremos observar cuáles son los múltiples habilidades y capacidades sociales, educativas y personales que aprenden los niños tras el proceso participativo, a su vez, podremos observar cuales son algunas de las debilidades que tiene la participación infantil. Finalmente, se expondrán las conclusiones finales como una valoración global sobre por qué es tan importante tener en cuenta la opinión de los niños y la significancia de escucharlos y comprenderlos, es decir, la importancia del derecho a la participación.
000077546 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000077546 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000077546 700__ $$aMoyano Muñoz, Nieves$$edir.
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