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      <author>Martínez Alcalá, Carlos</author>
      <author>Vázquez Toledo, Sandra</author>
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    <title>El alumno con TDAH en el aula de Primaria: Pautas y estrategias de intervención educativa</title>
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    <year>2018</year>
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      <date>2018</date>
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  <abstract>El presente trabajo, tiene dos objetivos y finalidades principales, por un lado, el entendimiento y la comprensión de lo que supone el TDAH, y por otro lado presentar una serie de pautas a nivel didáctico y metodológico, que sirvan para orientar el trabajo en el aula con estos alumnos. Para ello, se ha llevado a acabo una profunda conceptualización del TDAH, así como su efecto o impacto en el ámbito escolar. Para finalizar, se han recapitulado algunas estrategias o técnicas que faciliten la atención y el apoyo a este alumnado.</abstract>
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