EXPERIENCIAS, PERCEPCIONES Y CREENCIAS EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE, EDUCACIÓN FÍSICA Y ENCUENTROS INTERCENTROS DEL ALUMNADO DE GÉNERO FEMENINO EN EDAD ADOLESCENTE DE UN CENTRO ESCOLAR DE LA CIUDAD DE HUESCA

Gil de Gómez Sola, Amaya
Asún Dieste, Sonia (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSHUES, 2018
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Corporal

Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Resumen: El presente estudio tiene por objeto conocer las experiencias del alumnado femenino en el deporte y en la asignatura de Educación Física (EF), así como conocer sus creencias y percepciones sobre la propuesta de Encuentros Intercentros de la modalidad deportiva de voleibol, dentro del ámbito escolar. El estudio sigue una metodología cualitativa, y el instrumento de recogida de información es la entrevista en profundidad. Las participantes de este trabajo son 5 alumnas en la etapa adolescente de Educación Secundaria del instituto I.E.S. Ramón y Cajal, Huesca, con edades comprendidas entre 13 y 15 años. Hemos utilizado el método de análisis de contenido, con la categorización y codificación en unidades de información, para poder extraer las ideas más importantes de las entrevistas, y sacar unas conclusiones interesantes que puedan ser de utilidad para estudios posteriores. Los resultados del estudio muestran la desigualdad todavía existente entre el género femenino y masculino en sus actitudes y creencias hacia el deporte, actividad física y la Educación Física. Además, se pueden considerar los Encuentros Intercentros como una buena forma de promoción del deporte para todos, así como una estrategia para instaurar el hábito deportivo en el género femenino en la etapa de la adolescencia.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado