78447 20190326115335.0 TAZ-TFM-2018-474 spa Burgos Díaz, Juan José Creation of the guiding council for a special education student Creación del consejo orientador a un alumno de educación especial Zaragoza Universidad de Zaragoza 2018 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ El Consejo Orientador supone una propuesta de escolarización para el próximo curso en todos lo alumnos, pero más especialmente en el último curso de la ESO en alumnos con necesidades específicas. El TFM aborda las funciones del orientador escolar a lo largo de cada una de las etapas educativas de un alumno con necesidades específicas, desde que es derivado por los Servicios de Saluda al Centro de Educación Especial que es atendido por el Equipo de Atención Temprana, transcurriendo su escolarización por Educación Infantil, Educación Primaria en modalidad Combinada con un centro ordinario y Educación Secundaria Obligatoria. Desarrolla en el último curso una serie de intervenciones en las que implica a los profesores, al equipo rehabilitador, la familia, el contexto social y al propio alumno con el fín de elaborar la propuesta de Consejo Orientador más adecuada. En dicha propuesta se aborda la Formación Profesional Básica como primer acercamiento del alumno a un entorno laboral. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons Pérez Roy, Ana Cristina dir. Universidad de Zaragoza Ciencias de la Educación 604115@celes.unizar.es 527958 http://zaguan.unizar.es/record/78447/files/TAZ-TFM-2018-474.pdf Memoria (spa) 824771 http://zaguan.unizar.es/record/78447/files/TAZ-TFM-2018-474_ANE.pdf Anexos (spa) oai:zaguan.unizar.es:78447 driver trabajos-fin-master deposita:2019-03-26 TAZ TFM FEDU 20180703095233.CREATION_DATE