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            <subfield code="a">Hasta Allué, María José</subfield>
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            <subfield code="a">Innovación y evaluación mediante unidades didácticas</subfield>
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            <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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            <subfield code="a">El objetivo de este trabajo es poner en relación dos trabajos realizados durante el Máster y criticar las relaciones existentes entre ambos. En el caso que nos ocupa, hablaremos sobre cómo implantar un proyecto de innovación y evaluación mediante una unidad didáctica.</subfield>
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            <subfield code="a">Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas</subfield>
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            <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">innovación</subfield>
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            <subfield code="a">unidad didáctica</subfield>
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            <subfield code="a">Martínez Samper, Carmen</subfield>
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            <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Expresión Musical, Plástica y Corporal</subfield>
            <subfield code="c">Didáctica de la Expresión Plástica</subfield>
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