Resumen: El arte es el ámbito de desarrollo de la creatividad por excelencia y puede ser una herramienta útil incluso para la enseñanza de materias no artísticas. Su potencial pedagógico ha sido ampliamente estudiado en el ámbito de la enseñanza primaria y secundaria. Pero la educación artística puede ser ofrecida también en colaboración con museos de arte. Este trabajo analiza la formación en educación artística ofrecida desde los museos, a través del caso concreto de uno de los centros de arte contemporáneo más importantes de Europa, la Fundación Calouste Gulbenkian. Idioma: Español Año: 2019 Publicado en: Quaderns digitals 88 (2019), 35-48 ISSN: 1575-9393 Originalmente disponible en: Texto completo de la revista