Aprendizaje basado en el Conectograma de conceptos de la sociedad actual
Gil-Albarova, Amaya (Universidad de Zaragoza, España) ; Gracia Gil, Ana (Universidad de Zaragoza, España) ; Gracia Bernal, Amparo (Universidad de Zaragoza, España)Resumen: Hoy en día todo está conectado. Las personas, los conocimientos, la información y hasta los acontecimientos, están interconectados. Para los docentes el desafío es conseguir que los alumnos, futuros profesionales, adquieran capacidades de pensamiento crítico y creativo para encontrar soluciones a los problemas. Y deben ser capaces de anticipar si las soluciones propuestas, pueden crear otros problemas en otros ámbitos, para así evitarlos o mitigarlos. Con este objetivo se presenta el Conectograma de conceptos de la sociedad actual, un mapa de conexiones entre conceptos de diferentes disciplinas que caracterizan la sociedad contemporánea, como base para la realización de actividades de aprendizaje.
Idioma: Español
DOI: 10.26754/CINAIC.2019.0064
Año: 2019
En: Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2019 (9-11 de Octubre de 2019, Madrid, España)
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Registro creado el 2019-11-11, última modificación el 2019-11-11
