84628 20191111224555.0 doi 10.26754/CINAIC.2019.0111 COMPON-2019-CINAIC-0111 spa Rodríguez Ávila, Nuria Universidad de Barcelona, España cooperativo en Arquitectura 2019 Access copy available to the general public Unrestricted Las prácticas externas de los estudiantes universitarios son una forma de adquisición de competencias y habilidades. Este trabajo trata de profundizar en cómo este tipo de actividades ayudan y preparan a los estudiantes para su actividad futura profesional. La Facultad de Economía y Empresa (FEE) de la Universitat de Barcelona (UB) trata de mejorar la ocupabilidad a través de proyectos como: “Plan de desarrollo del talento para la ocupación”, el “Plan de consolidación de Formación en Economía Social y solidaria o cooperativas” y por último el Proyecto RIMDA. Los principales indicadores que analizamos explican la evolución de las prácticas externas, estudio de las entidades colaboradoras en las que se realizan las prácticas, valoración de los tutores de las entidades, diferenciación entre prácticas curriculares y extracurriculares. info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Comunicación Riera Prunera, Mª Carmen Universidad de Barcelona, España Blasco Martel , Yolanda Universidad de Barcelona, España Zaragoza Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2019 (9-11 de Octubre de 2019, Madrid, España) 799928 http://zaguan.unizar.es/record/84628/files/111.pdf oai:zaguan.unizar.es:84628 comunicaciones-ponencias COMPON-2019-CINAIC-0111 COMPON