Resultados preliminares sobre los efectos del aula inteligente en procesos de aprendizaje Martínez-Martí María Luisa Universidad Camilo José Cela, España Moraleda Ruano Álvaro Universidad Camilo José Cela, España Galán Casado Diego Universidad Camilo José Cela, España Pérez Nieto Miguel Ángel Universidad Camilo José Cela, España 2019 COMPON