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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Felipe Fernández, José Angel</dc:creator><dc:creator>Generelo Lanapsa, Eduardo</dc:creator><dc:title>La importancia del docente de Educación Física en el tratamiento de los primeros auxilios como contenido educativo</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFM-2019-601</dc:identifier><dc:description>El docente de Educación física tiene una importancia capital a la hora de impartir los contenidos de primeros auxilios en la Educación Secundaria Obligatoria. Esto es debido a que nos encontramos ante un contexto de actividad fisica en el cual cual pueden suceder accidentes por diversas razones. Por ello, surge la necesidad de que el docente planifique y desarrolle actividades físicas con sus alumnos de una manera segura y saludable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2019</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/84831</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/84831</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:84831</dc:identifier></dc:dc>

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