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            <subfield code="a">Sanmartín Albert, Adela</subfield>
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            <subfield code="a">La calidad del agua</subfield>
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            <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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            <subfield code="b">Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">El tema la calidad del agua es una propuesta alternativa a la realiza durante el prácticum, que combina tanto actividades teóricas y practicas para alcanzar las competencias del currículo oficial. En este tema los estundiantes tendran que evaluar a partir del método científico la calidad del agua un rio y ver que ésta varía dependiendo del lugar en el que se toma la muestra. A su vez los alumnos entenderán que si la población realiza un esfuerzo, con buenas prácticas se puede hacer mucho por la ecología, el reciclaje de los materiales cotidianos (aceite, plásticos, papel…) las buenas prácticas agrícolas. En definitiva se trata de que los alumnos cambien los “malos” hábitos del día a día para evitar contaminar o contaminar lo menos posible el agua, y así facilitar todo lo que se pueda las tareas de depuración. Ya que lo que ocurre en un sitio repercute en otro por muy cerca o lejos que este se encuentre.</subfield>
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            <subfield code="a">Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas</subfield>
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            <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">Gil Quílez, María José</subfield>
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            <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Didáctica de las Ciencias Experimentales</subfield>
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