Bes Irigoy, Bibiana Aznar Cebamanos, Mónica La interdisciplinariedad de la materia de educación física con la materia de matemáticas En este trabajo se ha tratado de recoger las diferentes opiniones y formas de actuación de manera interdisciplinar, entre la Educación Física y las otras materias del currículum de Educación Primaria, en concreto con la materia de matemáticas. Se ha realizado una revisión bibliográfica, a partir de la cual, se han recopilado muestras de trabajos realizados por otros compañeros que verifican la versatilidad de la materia de Educación Física y los beneficios que ésta tiene a la hora de realizar un aprendizaje significativo en el alumnado. spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2019

http://zaguan.unizar.es/record/85857/files/TAZ-TFG-2019-339.pdf;

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