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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Berbegal Vázquez, Alfredo</dc:creator><dc:title>Fenomenología y hermenéutica en la sociología contemporánea</dc:title><dc:identifier>ART-2019-113453</dc:identifier><dc:description>Las revisiones fenomenológicas y hermenéuticas permiten una conservación histórica de la tradición de las ciencias comprensivas y una genealogía de los modos de interpretación aplicados en los procesos de explicación-comprensión científica. En primer lugar, se pasará a justificar el valor de estas revisiones para la investigación educativa y, posteriormente, se abordará la recensión crítica de la lectura propuesta...</dc:description><dc:date>2019</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/86154</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/86154</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:86154</dc:identifier><dc:identifier.citation>Revista Mexicana de Investigacion Educativa 24, 82 (2019), 913-927</dc:identifier.citation><dc:rights>by-nc</dc:rights><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights></dc:dc>

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