86520 20200324135218.0 sideral 115215 ART-2016-115215 spa (orcid)0000-0002-9972-4943 Puey Bernués, María Lucía Universidad de Zaragoza La detección temprana de la discapacidad visual en la escuela 2016 Access copy available to the general public Unrestricted Este trabajo se centra en la discapacidad visual y traza las bases para su detección en edades tempranas en la escuela, lo que unido a la observación del escolar en el ámbito familiar, conduce a que éste pueda ser atendido por un oftalmólogo en los inicios del problema. Una formación básica en los Grados en Magisterio de Infantil y de Primaria y la elaboración de un protocolo “ad hoc” dirigido a maestros, conducirá a la detección temprana de problemas visuales. La difusión de estas herramientas en cursos para maestros, permitirá alcanzar las competencias necesarias para identificar defectos visuales. info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2002 385 Universidad de Zaragoza Dpto. Física Aplicada Área Física Aplicada 10, 1 (2016), 67-75 Educ. divers. Educación y Diversidad 1888-4857 http://www.grupo-edi.com/anuario_list.php?ano=2016(1) Texto completo de la revista 86134 http://zaguan.unizar.es/record/86520/files/texto_completo.pdf Versión publicada 43192 http://zaguan.unizar.es/record/86520/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:86520 articulos driver 2020-03-24-10:01:43 ARTICLE