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000086617 1001_ $$aGarcía Saucedo, Anabel
000086617 24200 $$aThe didactic treatment of the Spanish Civil War: Background and potential teaching of the comic about the Spanish Civil War in history classrooms (ESO and Baccalaureate)
000086617 24500 $$a“El tratamiento didáctico de la Guerra Civil Española: antecedentes y potencial didáctico del cómic sobre la Guerra civil española en las aulas de Historia (ESO y Bachillerato)”
000086617 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019
000086617 500__ $$aAporta en secretaría material físico
000086617 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000086617 520__ $$aEl tratamiento didáctico de la Guerra Civil española (GCE) en las aulas de ESO y Bachillerato sigue siendo un tema conflictivo en la sociedad actual, así se analiza dicho tratamiento en los libros de texto, el currículo y en la producción de cómic desde el conflicto hasta la actualidad. Tras un breve estado de la cuestión de la didáctica sobre la GCE,en general, se abordan las propuestas y las potencialidades didácticas del cómic sobre el conflicto, a pesar de las escasas referencias prácticas que hemos encontrado en nuestro entorno geográfico. Por lo que se tendrán en cuenta, los resultados de las investigaciones internacionales sobre la combinación cómic y desarrollo del pensamiento histórico, así como la adecuación de estas propuestas a la legislación estatal y autonómica actual.<br /><br />
000086617 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000086617 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000086617 700__ $$aVallespín Domínguez, Enrique N.$$edir.
000086617 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cDidáctica y Organización Escolar
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