86820 20200108151738.0 TAZ-TFM-2019-345 spa Baeta Sierra, Paula Sailing through the sea of Instagram "Con cien cañones por banda": navigating 19th Century Literature Navegando "Con cien cañones por banda por el mar de Instagram: surcando la literatura del siglo XIX Zaragoza Universidad de Zaragoza 2019 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ En este trabajo final para el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura se hace una reflexión acerca de la profesión docente y de las capacidades que en este Máster se adquieren para dicha profesión. En concreto, se desarrollan dos propuestas educativas: la Unidad Didáctica "Con cien cañones por banda", sobre la literatura del siglo XIX; y el Proyecto de Innovación e Investigación "La poesía del Romanticismo e Instagram", un trabajo sobre la posibilidad pedagógica de la red social Instagram en el aula para acercar al alumnado a la poesía del Romanticismo. <br /><br /> Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons Errazu Colás, María Ángeles dir. Universidad de Zaragoza Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales Didáctica de la Lengua y la Literatura 588669@celes.unizar.es 1130187 http://zaguan.unizar.es/record/86820/files/TAZ-TFM-2019-345.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:86820 driver trabajos-fin-master deposita:2020-01-08 TAZ TFM FEDU 20190628140103.CREATION_DATE