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            <subfield code="a">Sánchez Guerrero, Daniel</subfield>
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            <subfield code="a">Needs not covered of families with minors with special needs</subfield>
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            <subfield code="a">Necesidades no cubiertas de familias con menores con necesidades especiales</subfield>
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            <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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            <subfield code="b">Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">La metodología Aprendizaje-Servicio consiste en una actividad mediante la cual los estudiantes aplican su aprendizaje a unas necesidades sociales reales. En este caso, dicha metodología se ha aplicado a detectar las necesidades no cubiertas para las familias de menores con dificultades en Zaragoza, en colaboración con la Universidad de Zaragoza y fundación DFA. A través de una encuesta realizada a familias usuarias de servicios DFA, se halla que los servicios con mas dificultad de acceso son los relativos al habla y lenguaje, orientación y psicológicos y de educación especial. En cuanto a las áreas mejorables, las familias inciden en las ayudas económicas, beneficios fiscales a las familias, beneficios fiscales a las empresas que ayuden a la conciliación, y la coordinación entre servicios.&lt;br />&lt;br /></subfield>
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            <subfield code="a">Graduado en Administración y Dirección de Empresas</subfield>
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            <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">Aísa Rived, Rosa María</subfield>
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            <subfield code="a">Larramona Ballarín, Gemma</subfield>
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            <subfield code="a">Cabeza Laguna, Josefina</subfield>
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            <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Economía y Dirección de Empresas</subfield>
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            <subfield code="y">Memoria (spa)</subfield>
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