spaCalabuig Adobes, IreneBeltrán Blázquez, José RamónPrograma para la utilización de la metodología verbotonal en la formación musical de niños con problemas auditivosTAZ-TFG-2019-4429Este trabajo tiene como objetivo implementar una aplicación que facilite el aprendizaje musical a niños con discapacidades auditivas. Para ello se han seguido las indicaciones pedagógicas de la profesora de música, Begoña Zarza, del Colegio la Purísima y San Antonio, y en consecuencia se han planteado dos tipos de ejercicios musicales para los niños: por una parte los relacionados con elementos rítmicos, cuyo objetivo es afianzar el pulso, y luego por otro lado los que presentan elementos melódicos, cuya finalidad es combinar el ritmo con la altura tonal.<br /><br />Universidad de Zaragoza2019http://zaguan.unizar.es/record/87353http://zaguan.unizar.es/record/87353oai:zaguan.unizar.es:87353