Incidencia de la enseñanza de hábitos saludables en las creencias y percepción sobre la alimentación de alumnos de primaria

Nieto Medina, Martín
Gil Quílez, María José (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2019
Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: Este trabajo presenta una investigación sobre la alimentación habitual del alumnado de Educación Primaria. Para ello, se ha llevado a cabo una encuesta que busca averiguar si el alumnado lleva una dieta equilibrada en el ámbito familiar, escolar y conoce la importancia de los hábitos saludables. A partir de los resultados obtenidos, se plantea una propuesta didáctica dónde se exponen diferentes actividades para orientar y concienciar sobre una alimentación saludable. Por último, se evaluará el grado de incidencia de la propuesta a través de la entrega de la encuesta y la valoración con los resultados obtenidos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado