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  <a1>Hormigón Gimeno, Nerea</a1>
  <a2>Rapún López, Marta</a2>
  <t1>Intereses y actitudes hacia la Educación Física de alumnos de secundaria en IES Sierra de Guara (Huesca)</t1>
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  <ab>El objetivo de este estudio fue conocer las actitudes e intereses que tienen los alumnos hacia la Educación Física, en dos cursos de Secundaria del IES Sierra de Guara, en Huesca. La muestra estuvo compuesta por 160 estudiantes de 2º y 4º de ESO, a los que se les administró el Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física (CAEF) elaborado por Moreno, Rodríguez y Gutiérrez (2003). Los resultados mostraron que las chicas tenían mejor valoración de la asignatura y del profesor que los chicos; el sexo del docente puede que influya en las actitudes de los alumnos hacia la Educación Física; los alumnos de 2º de ESO valoran más a la asignatura y al docente; los chicos de 4º de ESO son los que ven más útil la asignatura y los alumnos de 4º ven la Educación Física más complicada que los de 2º de ESO.&lt;br /&gt;</ab>
  <la>spa</la>
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  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2019</yr>
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  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/88123/files/TAZ-TFG-2019-1671.pdf;
	</ul>
  <no>Imported from Invenio.</no>
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