TAZ-TFG-2020-164


Une approche à l'étude des «Parlers Jeunes» en France.

Acretoaiei, Alexandru Alin
Jorge Chaparro, María del Carmen (dir.)

Universidad de Zaragoza, FFYL, 2020
Departamento de Filología Francesa, Área de Filología Francesa

Graduado en Lenguas Modernas

Resumen: Dans ce travail de fin d’études, nous réalisons une analyse des « parlers jeunes » apliquée fondamentalement à la langue française, et une comparaison avec l’argot français afin de de mettre au point l’état de la question en ce qui concerne les « parlers jeunes » à l’heure actuelle. Les « parlers jeunes » sont définis comme un code né dans les dernières années, créés par les jeunes avec l’objectif d’acquérir une communication plus favorable entre eux et de se distinguer des adultes ; par contre, l’argot est un code adopté par un groupe qui l’utilise pour se distinguer ou se protéger du reste de la société. Notre travail se divise en sept chapitres. Nous commençons avec une introduction aux « parlers jeunes » et à l’argot et nous continuons avec leurs définitions et caractéristiques principales. En troisième lieu, nous parlons des différentes variétés de l’argot et des « parlers jeunes ». En quatrième lieu, nous nous concentrons sur la composition et le fonctionnement du verlan et des « parlers jeunes ». Finalement nous faisons une synthèse du travail réalisé et, après, nous présentons les conclusions pertinentes avec une opinion personnelle. Nous appuyons notre travail avec un glossaire où nous incluons des exemples variés d’argot et des « parlers jeunes » ; le travail se complète avec une liste de la bibliographie utilisée.
In this dissertation, we carry out an analysis of the “youth languages” fundamentally applied to the French language, and a comparison with French slang to establish the current status of the “youth languages”. “Youth languages” are defined as a code born recently, created by the youth with the objective of achieving a more advantageous communication among them and of differentiating themselves from adults; however, slang is a code adopted by a group who uses it with the objective of differentiating or protecting themselves of the rest of society. Our dissertation is composed of seven chapters. We start with an introduction to “youth languages” and slang, and we continue with their definitions and main features. Thirdly, we discuss slang and “youth languages” variety. Fourthly, we focus on verlan’s composition and functioning and compare it with the “youth languages”. Finally, we proceed with a review of the dissertation and, after, we present the conclusions followed by a personal opinion. We base our work on a glossary where we include various slang and “youth languages” examples; we complete our work with a list of the used bibliography.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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