Programa de educación para la salud bucodental dirigido a niños y padres

Lacambra Morella, Raquel
Fleta Zaragozano, Jesús (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2018
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería

Graduado en Enfermería

Resumen: Introducción: La caries dental, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), se puede definir como un proceso localizado, patológico, de origen externo, que se inicia tras la erupción y que dispone a reblandecer el tejido duro del diente, evolucionando a la formación de una cavidad. Es una de las enfermedades crónicas de origen infeccioso de mayor prevalencia en la infancia, extendida por todo el mundo sin distinción de raza o género. Es importante señalar lo positivo de la intervención enfermera ya que tiene competencia y oportunidad de ser agente activo en el autocuidado y la promoción de la salud oral pediátrica. Objetivo: Desarrollar un programa de educación para la salud bucodental orientado a niños y padres con el fin de prevenir la aparición de caries y factores relacionados, además de aumentar los conocimientos bucodentales, así poder promover el autocuidado oral. Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica en bases de datos, libros, revistas, páginas web. Con la información recogida, se desarrollo un programa de educación para la salud bucodental dirigido a niños y padres del curso 1º de primaria del colegio San Vicente de Paúl de Zaragoza. Conclusiones: Si este programa de salud se llevará a cabo con éxito, se esperaría que a través de todos los talleres realizados de manera recreativa las niñas/os consiguieran aumentar los conocimientos sobre la salud bucodental. Respecto a las madres, padres y/o tutores de los participantes se esperaría la participación de ellos en el programa y en los hogares para que los pequeños interiorizaran todo lo aprendido.

Palabra(s) clave (del autor): Caries dental ; Salud bucodental ; Niños ; Nutrición ; Cepillado dental ; Fluorización dental

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado