000094842 001__ 94842
000094842 005__ 20200819092802.0
000094842 037__ $$aTAZ-TFG-2020-471
000094842 041__ $$aspa
000094842 1001_ $$aHernando Quílez, Lucía
000094842 24200 $$aEducation for informal caregivers of palliative oncology patients at home: Nursing health education program in primary health care
000094842 24500 $$aEducación al cuidador informal del paciente oncológico paliativo en el domicilio: Programa de Salud de Enfermería en Atención Primaria
000094842 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
000094842 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000094842 520__ $$aIntroducción: Los cuidados paliativos se basan en una atención integral de los pacientes diagnosticados de enfermedades terminales, como el cáncer y sus familias, manteniendo su autonomía y dignidad hasta el final de la vida. Se considera el domicilio como el lugar más apropiado y de principal elección para la atención y fallecimiento de los pacientes paliativos. La educación temprana al cuidador principal asegurará una mejora de la calidad de vida y bienestar del paciente oncológico terminal a través del control de síntomas y soporte emocional del núcleo familiar. <br />Objetivo: Elaborar un Programa de Educación Para la Salud de atención domiciliaria dirigido al cuidador informal de pacientes oncológicos paliativos. <br />Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en las diferentes bases de datos científicas, principalmente desde 2014, siendo complementada con guías clínicas y páginas de interés. Así como, el contacto con asociaciones del paciente paliativo para la elaboración del programa de educación de cuidados domiciliarios por parte del equipo de atención primaria.<br /> <br />Desarrollo: El programa se divide en cuatro sesiones dirigidas al cuidador informal del paciente oncológico paliativo. Durante estas se instruirá e informará sobre los cuidados paliativos domiciliarios básicos, manejo y administración de fármacos por vía subcutánea e intervención psicológica en el acompañamiento al final de la vida. <br />Conclusiones: La educación e información por parte del personal de enfermería de atención primaria resulta imprescindible en la adquisición y mejora de los cuidados paliativos domiciliarios. Una intervención integral del familiar mejorará la calidad de vida y bienestar del paciente hasta el fallecimiento. Al igual que será esencial para el cuidador principal, destacando el soporte emocional y manejo del duelo anticipado. <br /><br /><br />
000094842 521__ $$aGraduado en Enfermería
000094842 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000094842 6531_ $$acuidados paliativos
000094842 6531_ $$apaliativo oncológico
000094842 6531_ $$aenfermería
000094842 6531_ $$acuidador informal
000094842 6531_ $$aeducación sanitaria
000094842 6531_ $$apaciente terminal domiciliario
000094842 6531_ $$amuerte digna
000094842 700__ $$aMartínez Santos , Yolanda$$edir.
000094842 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bFisiatría y Enfermería$$cEnfermería
000094842 8560_ $$f683353@unizar.es
000094842 8564_ $$s632116$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/94842/files/TAZ-TFG-2020-471.pdf$$yMemoria (spa)
000094842 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:94842$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado
000094842 950__ $$a
000094842 951__ $$adeposita:2020-08-19
000094842 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cEUCS
000094842 999__ $$a20200502142752.CREATION_DATE